EDUKACJA PRAWNA - WOKÓŁ PRAWA - WIEM WIĘCEJ

     W tym roku szkolnym w naszej szkole rozpocznie się realizacja innowacji metodyczno – organizacyjnej „Edukacja prawna – Wokół prawa – Wiem więcej przy współpracy z Sądem Rejonowym w Radomsku oraz Uniwersytetem Łódzkim. Uczniowie, którzy zgłosili swój udział w realizacji innowacji proszeni są o wydrukowanie, podpisanie i dostarczenie zgód na udział w przedsięwzięciu do wtorku, tj. 8 października 2019 r. do p. B.Ujmy lub p. M.Machaj. 

     Adresaci innowacji: uczniowie klas o rozszerzeniu humanistycznym oraz pozostali zainteresowani uczniowie

- ZGODY

     Ignorantia iuris nocet, czyli nieznajomość prawa szkodzi, oddaje sens edukacji prawnej, która jest ważnym elementem przygotowania młodych ludzi do dorosłego życia, uczenia ich odpowiedzialności za własne decyzje i czyny. Wprowadzenie edukacji prawnej pozwala na wyposażenie uczniów w podstawy wiedzy prawnej, kształtuje umiejętność rozwiązywania problemów oraz krytycznego myślenia. Znajomość tych podstaw jest niezbędna dla obywatela, aby swobodnie poruszać się we współczesnym świecie i świadomie uczestniczyć w funkcjonowaniu państwa. Edukacja prawna młodzieży szkolnej dostarcza wiedzy i kształtuje świadomość. Wiedza na temat funkcjonowania obywatela w ramach obowiązującego systemu prawa powinna być znana każdemu. Ta myśl stała się fundamentem idei wprowadzenia przedsięwzięcia - Edukacja prawna. 

• kształtowanie umiejętności posługiwania się pojęciami prawnymi, korzystania z tekstów źródłowych, analizowania i interpretowania norm prawnych oraz wyjaśniania mechanizmów funkcjonowania państwa i prawa;
• poszerzenie świadomości prawnej młodzieży;
• zapoznanie z zasadami porządku prawnego oraz przekazanie praktycznej wiedzy;
• zapoznanie z przydatnymi procedurami prawnymi;
• kształtowanie nawyku bezpośredniego korzystania z aktów normatywnych;
• nabycie umiejętności wypełniania, formułowania określonych rodzajów dokumentów;
• poznanie zasad funkcjonowania różnych instytucji;
• zwrócenie uwagi na istotę demokratycznego państwa prawnego i zasady jego funkcjonowania oraz formy ustrojowe współczesnych państw;
• kształtowanie umiejętności w pełni świadomego korzystania z przysługującej im zdolności do czynności prawnych;
• uwrażliwienie uczniów na łamanie praw człowieka, na niesprawiedliwość, przemoc i na wiele innych zachowań wymagających zdecydowanej reakcji człowieka świadomego swych praw;
• zainteresowanie uczniów przedmiotami humanistycznymi.