CZYTANIE ROZWIJA ROZUM

" Czytanie rozwija rozum młodzieży, odmładza charakter starca, uszlachetnia w chwilach pomyślności, daje pomoc i pocieszenie w przeciwnościach."

Marcus Tullius Cicero

     Czytanie to doskonały sposób na spędzanie wolnego czasu. Rozwija ono wyobraźnię i wrażliwość człowieka,pozwala budować warsztat językowy,może więc ułatwić komunikację z innymi ludźmi. Nauczyciele,aby rozwijać w uczniach potrzebę sięgania po literaturę, zorganizowali konkurs " Książka z twarzą", którego roztrzygnięcie nastąpiło 10 listopada. 

• I miejsce - Aleksandra Ozga
• I miejsce - Jakub Kotlicki
• II miejsce - Katarzyna Sowińska
• III miejsce - Martyna Baryła i Aleksandra Jabłońska
• wyróżnienie - Angelika Posak
• wyróżnienie - Wiktoria Rozner i Kinga Olas

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

Marta Kurek

„Bombowy” gość z Los Alamos

     Dnia 31 października br. miało miejsce spotkanie Pana Profesora Krzysztofa Kwiatkowskiego z uczniami klas pierwszych naszego Liceum.  Pan Kwiatkowski jest przyjacielem, a równocześnie absolwentem I Liceum Ogólnokształcącego, który jako młody fizyk, po ukończeniu Uniwersytetu Jagiellońskiego, wyjechał na studia doktoranckie do Stanów Zjednoczonych i tam podjął pracę zawodową. Wiele lat zajmował się zagadnieniami naukowo – badawczymi w  National Laboratory. 

Gabriela Chruścińska

A few words about Los Alamos, NM and its history

Hello from Oxford:-)

     W przedostatnim dniu naszej wycieczki zwiedziliśmy miasto Oxford, które jest siedzibą najstarszego anglojęzycznego uniwersytetu oraz wielu innych prestiżowych uczelni. Pierwszym przystankiem na drodze naszego zwiedzania było Ashmolean Museum, które jest najstarszym muzeum uniwersyteckim na świecie. Nasze zadania językowe pozwoliły nam poznać najciekawsze elementy zbiorów instytucji. Były to między innymi obrazy pochodzące z włoskiego renesansu lub starożytne egipskie sarkofagi. Po opuszczeniu muzeum zebraliśmy się pod pomnikiem upamiętniającym śmierć biskupów skazanych na śmierć przez Królową Marię I Tudor. Następnie mieliśmy okazję kupić książki w księgarni Blackwell, która z zewnątrz wydaje się bardzo niepozorna, lecz w rzeczywistości skrywa ogromne ilości książek na czterech poziomach budynku. Po zakupach udaliśmy się pod budynek Bodleian Library. Jest to założona w 1602 roku jedna z najstarszych bibliotek w Europie. Ciekawostką jest to, że chociaż jeden egzemplarz, każdej wydanej w Wielkiej Brytanii książki musi zostać umieszczony w jej zbiorach. Nasz spacer po ulicach Oksfordu zakończyliśmy pod University Church of St Mary the Virgin, a stamtąd udaliśmy się do autokaru, który zawiózł nas do Londynu na ostatni już nocleg. 

Michał Tkacz, kl. Id

Hello from London again:)

     Ostatnim celem naszej wycieczki stał się ponownie Londyn. Metrem dostaliśmy się na stację London Bridge skąd udaliśmy się do Hays Galleria. Mieliśmy okazję podziwiać najwyższe budynki Londynu takie, jak Walky Talky czy Shard. Następnie nasza uwaga przeniosła się na równie sławny jak miasto most - London Bridge. Podziwialiśmy panoramę stolicy Anglii rozciągającą się po obydwu brzegach Tamizy, przechodząc w kierunku okazałej twierdzy Henryka Zdobywcy Tower Of London, gdzie mogliśmy zobaczyć zbroje władców, książąt i rycerzy oraz skarbiec zwany Crown Jewels. Później przejechaliśmy londyńskim metrem do interaktywnych Natural History Museum oraz Science Museum, w których świetnie się bawiliśmy, biorąc udział w różnych symulacjach. Na zakończenie naszej wycieczki udaliśmy się na zakupy na słynnej Oxford Street.Piękne iluminacje i mnóstwo czerwono-zielonych gadżetów przypominają o nadchodzących Świętach Bożego Narodzenia

Wiktoria Chudek, kl. II C

XXVI Radomszczański Bieg Niepodległości

     Radomszczański Bieg Niepodległości - 10.11.2017r - drużyna I LO Radomsko - Kinga Pietras (IV miejsce), Dominika Kwaśniewska (V miejsce), Emilia Kotlarska (VI miejsce), Justyna Chodakowska (VII miejsce), Kinga Trzebińska (VIII miejsce), Artur Soból (VII miejsce).

     OCZYWIŚCIE WSZYSTKIM GRATULUJEMY!!!

99. ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

     Z okazji przypadającego 11 listopada Święta Niepodległości uczniowie naszego Liceum wzięli udział w kilku przedsięwzięciach. Centrum szkolnych obchodów stanowiła akademia upamiętniająca tę rocznicę. Mieliśmy okazję przypomnieć sobie, jak wyglądała droga Polski do niepodległości oraz posłuchać pieśni, związanych z tym okresem naszej historii, a także współczesnych utworów o wolności. Na zakończenie obejrzeliśmy, przygotowaną przez uczniów klasy Id, sondę uliczną, w której licealiści pytali mieszkańców Radomska, z Prezydentem Miasta na czele, o wydarzenia i bohaterów związanych z rokiem 1918.

     Uczniowie klasy humanistycznej mieli też okazję uczestniczyć w dwóch spotkaniach związanych z problematyką odzyskania niepodległości. 7 listopada wysłuchali wykładu Stanisława Srokowskiego pt. "Idee wyzwoleńcze wywodzące się z Kresów", a 10 listopada wystąpienia prof. Tomasza Bocheńskiego, który przedstawił, jak odzyskanie niepodległości wpłynęło na literaturę polską.

K.Ł.

Hello from Stirling!!!

     Kolejnego dnia nasza wycieczka wyruszyła w stronę Stirling. Zwiedziliśmy college Glenalmond. Rozległy i prestiżowy kampus wywarł na nas duże wrażenie. Dzięki pomocy naszych przewodników (uczniów) szkoła stała dla nas otworem. Mogliśmy zobaczyć klasę historyczną, laboratorium przedmiotów ścisłych oraz szkołę plastyczną i sztuk pięknych. Mieliśmy okazję poznać szkołę "od kuchni" i właśnie tam spotkaliśmy polską część kadry. 

     Po południu udaliśmy się na zamek w Stirling. Poznaliśmy ciekawą historię bitwy między Szkotami i Anglikami. Budowla zdecydowanie przybliżyła nam realia średniowiecza. Z murów zamku rozpozcierał się widok na pomnik poświęcony Williamowi Wallace'owi, bohaterowi Szkotów. Nasz pobyt w Stirling zakończył spacer po centrum miasta. 

Wiktoria Chudek kl II C, Paulina Kątna, Bartek Dłubak kl II E

Hello from Glasgow:)

     Glasgow to kolejne miasto szkockie, które odwiedziliśmy. Pierwszym etapem zwiedzania było muzeum transportu (Glasgow Museum of Transport), gdzie zobaczyliśmy różnorodne pojazdy: lokomotywy, auta, tramwaje, kolejki i pociągi, a także statki i pojazdy konne, którymi Szkoci przemieszczali się w XIX i na początku XX w. Dużą część wystawy stanowiły rowery, najbardziej dogodny środek transportu, z jakiego korzystali Szkoci. Rekonstrukcje ulic i zabudowy miasta z przełomu wieków pozwoliły nam przenieść się w czasie i poczuć atmosferę tamtych czasów. Obok muzeum znajdował się statek Glenlee (Tall Ship), transportowiec, na którym dowiedzieliśmy się jak wyglądało życie na pokładzie statku dalekomorskiego z XVIII wieku. 

Mateusz Kaczmarek i Krystian Ostrowicz, kl. IA

Hello from Edinburgh :-)

     Następnego dnia naszej szkockiej przygody, po pysznym śniadanku, udaliśmy się do stolicy Szkocji, Edynburga. Jest to drugie co do wielkości (po Glasgow) miasto Szkocji słynące z licznych imprez i festiwali. 

     Zwiedzanie zaczęliśmy od Pałacu Holyrood będącego siedzibą monarchów brytyjskich w Szkocji, który powstał w XVII wieku i był miejscem wielu ważnych dla regionu wydarzeń. Byliśmy też w budynku parlamentu Szkocji, którego bryła oraz wnętrze budzi kontrowersje wśród Szkotów, jednak według znawców architektury jest arcydziełem. Następnie udaliśmy się na spektakl do domu strachów "The Edinburgh Dungeon".

     Oprócz zwiedzania "National Museum of Scotland" wykonaliśmy w grupach nasze zadania językowe. Każdy znalazł tam coś ciekawego dla siebie, ponieważ do zbiorów muzeum należą różne eksponaty cieszące się dużą popularnością m.in wczesna forma gilotyny czy wypchana figura sklonowanej owieczki Dolly. Dzień zakończyliśmy spacerem po Royal Mile, czyli ciągu ulic łączących pałac z zamkiem królewskim. Edinburgh Castle został wybudowany na szczycie wygasłego wulkanu, jest to ewenement ponieważ istnieje tylko kilka przykładów takiego budownictwa na całym świecie. Jego wygląd robi ogromne wrażenie w dzień i w nocy. 

Michał Tkacz i Damian Mandzij kl. IId oraz Paweł Wasiluk kl. Id

Hello from Nottingham :-)

     Kolejnego dnia, po nocy spędzonej w Birmingham, udaliśmy się do miasta Robin Hooda - Nottingham. Na rynku głównym dostaliśmy zadania językowe do zrealizowania w centrum miasta - mieszkańcy mieli odpowiedzieć na nasze pytania związane z historią Nottingham. Miejscowi byli bardzo przyjaźni i chętnie udzielali informacji. 

     Po około godzinie przeszliśmy na zamek, a potem do pomnika Robin Hood’a, gdzie chłopcy zapozowali do zdjęcia. Odwiedziliśmy również do najstarszą restaurację w Anglii, założoną w  1189 r., w której poznaliśmy jej krótką legendę.

     Po mile spędzonym czasie w Nottingham udaliśmy się na północ - w kierunku Szkocji. Podczas podróży oglądaliśmy ciekawe filmy o historii Szkotów i ich dążeniach do uzyskania niepodległości. Szkocja przywitała nas pięknymi widokami, a New Lanark, okazało się malowniczą miejscowością o typowo szkockim charakterze, co więcej zapisaną na Liście Światowego Dziedzictwa UNESCO. 

Pozdrawiamy, Julia Bulińska, Ania Machaj, Paulina Pendziwiatr